教員紹介
- 助教
清水 雄太
しみず ゆうた
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担当科目
・子ども家庭支援の心理学（2023～2024）
・子育て支援（2023～2024）
・乳児の保育Ⅰ（2023～2024）
・乳児の保育Ⅱ（2023～2024）
・保育実習指導Ⅰ・保育実習Ⅰ（2023～2024）
・保育実習指導Ⅱ・保育実習Ⅱ（2023）
・保育教育対策講座Ⅱ（2024）
・子どもコミュニケーション演習Ⅰ（2024）
・子どもコミュニケーション演習Ⅱ（2023～2024）
・子ども実践ゼミ（2023）
・卒業研究（2023～2024）
学歴
上越教育大学大学院 学校教育研究科修了
学位
修士（教育学）
主な職歴
浜松市公立小学校教員
私立中学・高等学校教員
上越教育大学ティーチングアシスタント
主な社会的活動実績など
・愛野こども園運営委員（2023年4月～現在に至る）
・高大連携活動 磐田東高等学校「総合的な探究の時間」講師（2023年9月15日、22日、29日、10月6日、13日、18日、11月10日、17日、2024年1月19日、26日、2月16日、3月8日）
・浜松市児童館（北星児童館）講座名「親子で作って遊ぼう！昔の遊び体験」（2024年1月5日）
・浜松市子育て支援センター（さわさわひろば）講座名「パパでもできる基本のお世話～赤ちゃんの沐浴講座～」（2024年4月6日）
・浜松市子育て支援センター（さわさわひろば）講座名「パパと一緒に遊ぼう～春のパン祭り2024～」（2024年4月27日）
専門分野
教員・保育者養成、家庭科教育、子育て支援
所属学会
日本家庭科教育学会、日本基礎教育学会、日本教育支援協働学会、子どもと自然学会
主な研究実績
研究論文及び実践報告（2023年度）・清水雄太(2024)．「アルムナイネットワーク」を活用した総合的な探究の時間．教育支援協働学研究(6)，印刷中
・清水雄太(2024)．「親性準備性」の育成を目指した授業実践－乳児を対象とした保育演習を通して－．子どもと自然学会誌19(1)，96-106
・清水雄太(2024)．浜松市の小学校教員採用試験における家庭科分野の現状－2017年度から2023年度の教員採用試験の分析を通して－．浜松学院大学研究論集(20)，103-114
・清水雄太(2024)．高校生の考える少子化対策－ICT教材を活用した学びを通して－．日本家庭科教育学会誌66（4），163-168
・清水雄太(2023)．静岡県の特産物を活用した調理実習の効果－個別最適な学びと協働的な学びの充実を目指して－．家庭科73(685)，28-31
・清水雄太(2023)．家庭科でのICT教育実践事例－MetaMoJi ClassRoomの活用－．家教連家庭科研究/家庭科教育者連盟 編(376)，38-43
・清水雄太(2023)．保育士試験科目「教育原理」の特徴―教育思想史分野における出題の傾向から―．日本基礎教育学会紀要(28)，71-76
・清水雄太(2023)．高等学校家庭基礎における行事食に関する調査―教科書内容と高校生の実態調査を通して―．日本家庭科教育学会研究発表要旨集(66)，22-22