教員紹介

地域連携活動

本学は地域に開かれた大学として、地域社会への貢献、地域社会との連携を行っています。模擬授業や講演など連携した取り組みを希望する方向けに、各教員が取り組めるテーマを下記PDFに記載しております。ぜひご参照ください。

医療的ケア児の保育所保育 愛知県立保育大学校の歴史研究 幼児教育・保育

キーワード：医療的ケア児の保育

高校生・学生へのメッセージ

子どもにかかわる保育者に必要な理論を学び、子どもたちと一緒に遊び、友達と一緒に学び、子どもたちと関わる体験から学び、保育者としての種を一緒にたくさん蒔いてすごしませんか？

学歴

愛知県立保育大学校　卒業
人間総合科学大学 人間科学部 人間科学科　卒業
人間総合科学大学大学院 修士課程 人間総合科学研究科　修了

学位

修士(心身健康科学)

主な職歴

豊橋市役所　こども未来部　保育課
名古屋芸術大学　教育学部　准教授
愛知学泉大学、愛知学泉短期大学、浜松学院大学短期大学部　非常勤講師

主な社会的活動実績など

2025年　保育士等キャリアアップ研修　「保護者支援・子育て支援」（浜松市民間保育園長会）　「関係機関との連携、地域資源の活用」
2025年　令和7年度浜松市子育て支援員研修　基本研修「⑤対人援助の価値と倫理」　専門研修「①乳幼児の生活と遊び」
2023年　一宮市公私立保育園保育士研修　「中堅保育士の役割」　
2021～2023年　愛知県現任保育士研修　中堅前期研修　「中堅前期保育士の役割」「食と保育」　
2021年　令和2年度　保育士等キャリアアップ研修　保育実践「言葉・音楽を使った遊び」
2021年　令和2年度　豊川市立公立保育園豊川地区研修会　「保育者としての『眼差し』を考える」

専門分野

幼児教育・保育

研究課題

１．愛知県立保育大学校　研究課程の解明　
２．医療的ケア児の保育所保育の実証研究

所属学会

日本保育学会、日本医療保育学会、日本保育保健協議会、日本乳幼児教育学会

主な研究実績

1．研究論文小田良枝. 医療的ケア児の保育園入園をめぐる現状と課題（1）: A県B市における医療的ケア児を受け入れるまでの事例研究. 浜松学院大学　研究論集　第22号, 2026, 3: 11-20.
片山浩, 伊藤孝子, 依田嘉明, 中澤英明, 山守良佳, 西岡毅, 小田良枝... & 茶谷薫. 芸術系大学の社会貢献の試み.─ CDRM1「医療とアート」活動報告 ─名古屋芸術大学研究紀要第46巻　071～080頁（2025）
小田良枝. 愛知県立保育大学校 研究課程設立の経緯から閉校までの歴史（2）: 研究課程の特徴的カリキュラム　開校から5年目までの「主題研究」から. 浜松学院大学　研究論集　第21号, 2025, 3: 11-24.
小田良枝; 深見麻央; 茶谷薫. 看護や医療の必要なこどもの保育の環境の工夫:「医療とアート」 との連携からできること. キャリアセンター紀要, 2024, 13: 47-61.
片山美香, 入江慶太, 藤原彩, 高石史子, 小田良枝, & 宮一志. (2024). 1. 保育フォーラム. 保育学研究, 62(3), 153-171.
小田良枝. 愛知県立保育大学校 研究課程設立の経緯から閉校までの歴史: 現存する資料から. キャリアセンター紀要, 2023, 12: 25-42.
小田良枝.保育園での医療的ケア児への保護者支援のあり方を探る　‐導尿時の保育士との関わりから‐.名古屋芸術大学　研究紀要第41巻, 2020.3, 1－19.

2．書籍・雑誌など書籍
実践を創造する　演習・保育内容総論【第3版】，編著：豊田和子　共著（一部執筆），p.85～98，令和8年4月，株式会社みらい
施設実習ガイドブック，編著：吉村美由紀・吉村譲・藤田哲也　共著（一部執筆），p.144～147，令和7年4月，ミネルヴァ書房
「そだちあい」のための子ども家庭支援，編著：吉村美由紀・吉村譲・藤田哲也　共著（一部執筆），p.142～146，p.208～212，令和4年4月，ミネルヴァ書房

3．競争的資金日本学術振興会 科学研究費助成事業　
2025年度　基盤研究(C)（一般）課題番号2 5 K 0 6 3 3 2　愛知県立保育大学校　「研究課程」設立から閉校までの実証的研究（令和７年度～ 令和９年度）